參加各種教學(xué)比賽是株洲職校教師成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的磨練，也是擴(kuò)大教師教學(xué)視野、促進(jìn)教師教學(xué)能力提升的良好途徑。 5月，我校舉行了兩場(chǎng)以賽課為形式的教研活動(dòng)，湖南中職學(xué)校所有老師齊聚禮堂，觀摩了12位老師精彩的課堂展示。

聽課、評(píng)課是教研工作的重要一環(huán)。本次賽課，注重的是發(fā)現(xiàn)問題，交流研討，以達(dá)到株洲職校全員提高教學(xué)教育水平的目的。參賽老師們精心準(zhǔn)備，用最好的狀態(tài)展示了自己的教學(xué)水平和成果，聽課老師們認(rèn)真觀摩，并及時(shí)做好聽課筆記。

整個(gè)賽程，株洲職校老師們?nèi)橥度耄瑢W(xué)生們激情滿滿，評(píng)委們專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)老師們的激情和課堂組織給予了充分肯定，也對(duì)存在的問題進(jìn)行了深入剖析。賽后老師們還久久不愿離去，與評(píng)委熱烈討論請(qǐng)教，掀起了一股教研的熱潮。

評(píng)委們認(rèn)為：一堂好課，應(yīng)該是生命的、靈動(dòng)的、富有個(gè)性的，體現(xiàn)一些基本元素，包括：和諧、生成、發(fā)展、創(chuàng)新、反思、個(gè)性等等。株洲職校學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠進(jìn)一步鍛煉并且提高自己的能力；課堂中有教師與學(xué)生真實(shí)的，情感的，智慧的思維和能力的投入，是一個(gè)雙邊的互動(dòng)過程；在這個(gè)過程中，師生共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，相互生成許多新的知識(shí)。

通過這次教研活動(dòng)的開展，聽取專家們的點(diǎn)評(píng)，老師們都表示受益匪淺，對(duì)于這種以賽課的形式進(jìn)行深入研討的方式很贊同。公開課，觀摩課更應(yīng)該是研討課；作為教師，應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，教學(xué)的過程是一個(gè)永不停止追求，成長(zhǎng)的過程，同時(shí)也應(yīng)該享受“教學(xué)作為一個(gè)創(chuàng)造的全部歡樂和智慧的體驗(yàn)。”

圖文：許蘭

編輯：劉昕

編審：翁芳屏